Ich meine, ist es den Sportlehrern egal, dass sich bei solchen Sachen die unsportlichen Schüler bis auf die Knochen blamieren oder merken die das einfach nicht?

So weit ich mich erinnere, waren alle Sportlehrer in meiner Schul... ähh... karriere sportliche Typen. Also der Schlag von Burschen, die das verdammte Seil zu ihrer Zeit garantiert erklimmen konnten. Die wissen gar nicht, wie sich das anfühlt, vor versammelter Klasse seine sportliche Unfähigkeit vorführen zu müssen.

Die einzig angenehme Erinnerung an den Sportunterricht war, als er zum Abschluss an der Berufsschule für ein halbes Jahr von einer Referendarin um die 20 geführt wurde. Uh-Ah-Hot!-Hot!

Ich auch nicht.

Schule war eigentlich geil: nette Leute, Lehrer von Abschaum bis Superheld, tolle und v.a. unendlich viele Erfahrungen.

Vielleicht ist es doch nicht so schlecht, dass ich eher schlank bin, denn ich (ich hatte Sport als Hauptfach) hatte null Probleme bei irgendeiner Sportart, weder Ballsportarten, noch Turnen, noch Schwimmen, noch Leichtathletik.

Bin überall bei 14 oder 15 Punkten gewesen. Deswegen denke ich immer gern an Spocht zurück.

Und auch sonst:

Sprachen und gesellschafts-wissenschaftliche Fächer waren eh genial.

Nur Mathe, Physik und Chemie habe ich gehasst. ^^

Dieser Beitrag wurde zuletzt bearbeitet: 18.06.2006 20:55 von kanYe.

schule war vor allem langweilig und zeitverschwendung

wenn ich vergleiche wie uneffektiv es war, jeden tag da von 8-15h zu sitzen....verbringe halb so viel zeit in der uni und lerne 10x so viel

aber war eben ne lustige zeit mit sehr viel nichtstun

aber war eben ne lustige zeit mit sehr viel nichtstun

Das fasst es doch ganz gut zusammen.

hmm was soll ich sagen.. ICH HABE FERTIG!!!!!!!! Hab gerade mein ABI gemacht und bin jetzt total entspannt.

Wir lernen gerade das Kommunikationsmodell von Schulz von Thun, das ist z.B eine der Sachen die ich für nutzlos halte...

Abi war lustig, besonders als sich mein Informatik-Lehrer nach der mündlichen Prüfung bei mir entschuldigt hat, daß er mir nur 13 Punkte geben konnte.

Wobei ich Babsy beim Sportunterrricht verstehen kann. Ich hatte da bis zur 10.Klasse auch immer Probleme. Das wurde erst in der 11. besser, als ich einen eher anMannschaftssportarten orientierten Lehrer bekam. In der 12./13. konnte ich mir dann die Sportarten eh aussuchen.
Aber, bis zur 10. hatte ich immer nur eine 3.

he darüber hab ich erst eine Präsentation gemacht?
Brauchst du diese?

Hab' ich mich gerade auf http://www.schulz-von-thun.de/ ein wenig umgesehen. Die Modelle erinnern mich an Wittgensteins Sprachspiele und stark Austins Theorie der Sprechakte. Alles schon mal da gewesen. Ich gebe zu, als Lehrer würde ich die Schüler eher mit Platon und Aristoteles konfrontieren als mit neuerer Kommunikationspsychologie.

Naja wir schreiben nur Dienstag ne Arbeit drüber, und ich weiß net so schwer kommt mir das net vor...