
Vergleich mal unser Profil. Die Zeile zwischen Geschlecht und Größe. Bleibst du bei deiner Aussage?

http://de.wikipedia.org/wiki/Darwinfinken
aber auch:
http://www.g-o.de/wissen-aktuell-5779-2006-12-12.html
Soviel zum Thema Videoinhalt!

Das bezweifle ich eben stark.
Das Problem mit dem Geschichtsunterricht ist, dass man mit der Zeit abstumpft. Es hat schon jeder beim ersten Durchgang und nach dem obligatorischen KZ Besuch begriffen, was in Nazi-Deutschland los war. Wenn mans aber dann noch 2-3x erzählt bekommt, sich die gleichen Bilder und Hitler Dokus immer wieder anschauen muss und immer betont wird, wie böse wir alle sind, dann ists für einen Jugendlich irgendwann nicht mehr schockierend sondern nervig.
Ganz ehrlich, beim ersten mal ist man betroffen, beim dritten mal denkt man sich "Warum muss ich mir das ständig anhören, ICH hab schließlich nie einem Juden was zuleide getan"
Und das sollte ja auch nicht Sinn und Zweck der Sache sein, oder?
Ansonsten seh ichs wie Nebu. Den ständigen Zeigefinger kann man sich getrost woanders hinstecken. Aufklärung muss sein, aber durch ständiges wiederholen wird diese nur ins Lächerliche gezogen.
Schulsystem ist so ne Sache...gibt da wirklich einiges zu ändern.
Ich persönlich musste aus Gründen jugendlichen Desinteresses das Gym verlassen und bin gescheitert (komm aber ja auch aus Bayern *hust*
), was ich im nachhinein natürlich ein Stück weit bereue. Naja..dennoch finde auch ich, dass das Niveau keinesfalls gesenkt werden sollte. Schwerpunkte müssen neu gesetzt werden und, wie Flexher schon meinte, Schularten wie Haupt- und Real neu strukturiert werden. Auch hier geben die Japaner wieder sehr gutes Beispiel, wenngleich dieses System für manchen Freigeist ziemlich radikal rüberkommt...